Integrated semantic search

Exalead
http://www.exalead.com/

潛力無窮的 Clustering + Multi-filtering 搜尋引擎…

它功能一流，不過目前的搜尋結果怪怪的 (是計算排名和 crawler 的問題嗎？)，對中文的支援欠佳 (不建議一般用者使用)，但相信發展起來必會很有趣 (很有 WorldCat 的味道)。

個人認為它可提供像

Google Custom Search Engine
http://www.google.com/coop/cse/

自訂搜尋網站的範圍，而且可設定多於一個的特定搜尋範圍，如只搜尋用者訂閱的 blog、

Blog subscriptions search engine
http://www.google.com/coop/cse?cx=004362016802193746976%3A_l8bq-a7dne

音效檔案

FindSounds
http://www.findsounds.com/

或社交書籤收藏 [想像結合 Netvouz (註 1)] 等。

另外原有的類別和 related terms 以外再設較嚴謹的 subject 類，用書店用的 BISAC

Book Industry Study Group - BISAC Committees - BISAC Subject Codes
http://www.bisg.org/bisac/subjectcodes/index.html

或其他簡單的分類法 [屬於各界別的可由専業人士協作製訂 (註 2)，如 Flamenco Search 和其専為建築師找不同種類建築物相片的 UC Berkeley Architecture Image Library 目錄兼搜尋引擎]

Flamenco Search
http://flamenco.berkeley.edu/

Flamenco UC Berkeley Architecture Slides
http://orange.sims.berkeley.edu/cgi-bin/flamenco.cgi/spiro/Flamenco

供用者一步步縮窄搜尋範圍。做到這一步，除了一般網絡資源，更可考慮融入圖書館館藏、出版社的出版物等。屆時想特別搜尋圖書館資源，憑資料/出版物格式、年代遠近等過濾資料都只是一個至數個選項而已。

Alan Poon’s Blog - Library 2.0 & Web 2.0
http://alanpoon.wordpress.com/2007/07/03/library-20-web-20/#comment-4797

礙於搜尋引擎已深入民心，我看圖書館的目錄無可避免地要進入互聯網，而且圖書館界要好好地跟搜尋引擎合作，因為各地館藏的加入會大大充實網上的資訊，使已夠混亂的網絡更形不堪。我的想法就是 WorldCat、Google Book Search、Google Scholar、Library of Congress、書商、出版社等結合，推出一個全球性的書目 (另外又設一個專屬 non-print material 的)。書目的資料會出現在一般的搜尋引擎，不過為提高搜尋效率，最好用 clustering 的形式編排，使用家能過濾不乎所需的資料，如找書的找書；找碟的找碟，根據讀者的所在地、權限等引導他們到可取得資料的目的地 (借、看、租、買，什麼都好)。

意念跟林館員不謀而合

國立臺中圖書館- 本館出版品 - 明日圖書館─Google世代讀者的迷惑
http://www.ntl.gov.tw/Publish_List.asp?CatID=2574

圖書館數位化資源的限制－除了紙本資料非得到圖書館才能夠閱讀或借出，圖書館所提供的數位化資源絕大多數都是有限定IP連用，只要出了圖書館或校園就無法連用了。雖然有些資料庫可以申請帳號密碼連用，但仍算是少數。

不知道圖書館有大量數位化資源－很多人仍然認為圖書館只是借書的地方，在OCLC同一份報告中顯示有絕大多數資訊使用者沒有意識到圖書館擁有大量的數位化資源，也沒有去使用這些資源。

改善數位化資源搜尋工具－圖書館應提供一個整合的查尋介面，並讓使用者可以輕易的連結到所需的電子全文。這樣不但可以降低使用者查尋時的挫折感，並願意將圖書館網站做為搜集資料時的首選，也可以讓圖書館的數位化資源充分被利用。

網頁的過濾及整理－圖書館除了圖書及期刊的收藏及組織外，面對在網際網路上隨時可存取的上億個網頁，圖書館是否有責任幫助或指引使用者連結至具品質的網頁內容呢？

融入網路生態－使用者的網絡使用經驗或許無法在一夕之間改變，但圖書館是否可以提供方便的途徑，讓使用者從其現有的搜尋工具或網站中就可以找到或連結到圖書館的數位化資源？例如從Google Scholar的搜尋結果可以知道圖書館是否有館藏，甚至可以直接連至全文。或者提供使用者在個人化的首頁、社群網站、或電腦桌面…等透過Widget工具快速查尋圖書館館藏。

via

Library Views 圖書館觀點 - Libraries Unleashed
http://libraryviews.blogsome.com/2008/05/06/676/

註 1

Netvouz
http://www.netvouz.com/

推出了將近 3 年，我到現在才無意發現原來有這麼好的一個 social bookmarking 服務存在 (單靠個人之力可做到如此，殊不簡單，絶對是有心的產物)，我可以放心離開更新後變得嚴重遲頓的 Diigo 了。

Netvouz - alanpoon’s bookmarks
http://www.netvouz.com/alanpoon

它的優點為完全支援中文 (瑞典人造的自然要支援英文以外的文字，正好符合華人需要)；會定期自動檢查重覆和無效的收藏連結，用家接到通知後很容易便可更新或以其他手法管理它們。
至於目前留意到的缺點有 3 個，一則限制每個網絡書籤的標籤數量最多 20 個；二則無法使書籤從屬多於 1 個大類 (檔案夾)，即不能為各科設立獨立的資料夾了；最後就是不能一次過編輯標籤，即是說要改的話便要逐個改，絶對是費時及不方便。{已去信向Netvouz 的唯一發展/維護者 Henrik Sjöstrand 表達意見。[補充 (May 7, 2008)︰已被合理理由駁回。]}

註 2

Alan Poon’s Blog - 網絡集錦
http://alanpoon.wordpress.com/2007/08/18/網絡集錦-38/

這個平台最好由政府來做和管理，但 code 就開放，使各界能自行設計獨特的公司系統和 widget 供用家使用，然後各界依標準輸入資料。

p.s. 會去想/找新搜尋概念/技術

Alt Search Engines - Top 100 Alternative Search Engines of the Year!
http://altsearchengines.com/2007/12/31/top-100-alternative-search-engines-of-the-year/

全因看到 Karen Coyle 這篇文章

Coyle’s InFormation - An easy, online, social library catalog
http://kcoyle.blogspot.com/2008/05/easy-online-social-library-catalog.html

得到啟發。其實之前我跟她有著同樣的苦惱和想法 (只差沒有她想得那麼仔細)

Alan Poon’s Blog - Face challenges
http://alanpoon.wordpress.com/2007/07/30/face-challenges/

我們都在追求一個簡單易用的圖書館目錄和管理系統 (ILS)。LibraryThing pro service 遲遲未見改進

LibraryThing - Can organizations join LibraryThing?
http://www.librarything.com/organizations.php

Open Library (Open Library)
http://www.openlibrary.org/

不是 ILS，除 “Refine results” 的 bar 外，使用上各樣都不及 LibraryThing

Koha
http://www.koha.org/

Liblime Koha Demos
http://liblime.com/demos

是夠全面，不過不是完全 web-based，而且不夠 social，也稍嫌複雜和技術性。

HKUST Library 在試驗中

HKUST Library Experimental Catalog
http://catalog.ust.hk/catalog/

的

Scriblio
http://about.scriblio.net/

樣樣半桶水，就是看它不順眼。

WorldCat Local
http://www.oclc.org/worldcatlocal/default.htm

功能條件很好，可惜價高、複雜和不是 ILS。

WorldCat
http://www.worldcat.org/

開放給公眾玩的卻只是半調子

Alan Poon’s Blog - 期望成真… WorldCat 的書籍收藏分享服務
http://alanpoon.wordpress.com/2007/06/21/期望成真-WorldCat-的書籍收藏分享服務/

雖然我沒有去想 ILS，但應解決了 Karen 提出的部分需要

• A social networking site where the society members are libraries, not individuals.
• The creation of groups of “library friends,” that is other libraries whose data should be included in searches and displays. This will facilitate sharing and also will serve users in areas where resources are scarce and scattered.
• A search and display interface that looks like a modern library catalog.
• It all has to be easy to use with no training required, and not require any technical support on the part of the library.

其餘有關 ILS 的部分，不是我這過只接觸過 Koha 和不知所謂的 Alice for Windows 近乎外行的人有資格談的。

p.p.s. 本文非技術性文章，旨在表達本人 (用家身分) 希望搜尋工具配有的功能 (以上提及的功能已在不同工具中存在著，只差未有整合它們的工具出現而已)。

解放式教育是香港未來的一線曙光

在眾多教育哲學中，個人最認同巴西教育家 Paulo Freire 以 Liberation (解放) 為目的那套。香港極需要以解放教育培育出像陳巧文同學那樣勇於批判和改革社會弊端的人/政治人才。沿用奴化教育，香港的前景就真的很悲觀了。

以下內容乃摘自國立成功大學教育研究所湯堯教授的

湯老師的小小站 - 教育哲學省思 - 師生對立
http://myweb.ncku.edu.tw/~alextang/education/10.doc

Freire 的教育觀

一、解放性 (批判性) 教育

1. 權利的覺醒︰人們會意識到他們有能力可經由有組織的團體行動，以創造及再創造他們的文化、社會及歷史。同時也能認清誰在社會中支配權力，其目的何在，這些權力如何取得以及如何被使用等。
2. 批判性識字能力︰此能力指人們在從事思考、講話、與人討論問題時，須具備分析的習性。這種習性會幫助人穿透事務的表面印象，而深入裡層，以探討真相。
3. 去社會化︰對過去在傳統文化中所學到的各種神話及價值觀加以批評。將以內化到我們意識中的各種價值、態度，如種族主義、沙文主義、性別歧視、金錢崇拜、虛榮的消費主義、盲目的英雄崇拜等，予以批判性驗證。
4. 自我組織及自我教育 : 採取主動以改變學校及社會中不合理的制度，打破權威式社會關係以及非民主、不平等的權力關係。主動參與社會改革活動，並克服自己由傳統教育所造成的反制態度等 。

二、對話教育

1. 愛︰對話要再深愛世界和入時才會存在。愛是對話的基礎，因此，它是負責的主體的必要任務，而且不能夠在宰制關係中存在。
2. 謙遜：如果沒有謙遜，對話也不能存在。如果人總認為別人無知，而從不感到自己的無知，怎麼能夠對話?
3. 信念：對話更需要別人的強烈信念，以及對其製造、再製造；創造、再創造的權力的信念，和成為完整的人之信念。
4. 希望：希望源於人的不完滿，而尋求在與他人溝通中實現自己。無望則是一種沉默形式，無望者會拒絕世界而逃避現實。
5. 批判：批判性思考是要辨明人與世界之不可分的連結，並承認兩者是不可分的。對批判者來說，最重要的事是持續轉化實體，以求得人的持續人性化。只有對話才需要批判性思考，才能夠產生批判性思考。沒有對話，就沒有溝通; 沒有溝通，就沒有真正的教育。

三、教育即政治

Freire之所以界定教育為政治性，在其背後實存在著對統治權力的強力批判以及對社會的不公正及不平等的挑戰意味。Freire認為社會事實上乃由少數精英所控制，這些統治精英決定了什麼是標準或典範的文化，什麼是正統的價值。在學校教育，他們的文化及價值標準使成為必修課程、標準教科書的內容、老師的教法、編班方式、標準化的考試內容等。Freire認為「所有基於標準化的教材，基於事先規劃好、事先決定好的任何教育實踐(educational practice)，都是反民主且官僚化的」。凡由上層精英所掌控的課程，均是一種以主流文化灌輸給新世代的手段。因此，知識並非中立的，知識通常是統治階級對另一階級施展其支配權力時的一種表象。這種支配權力，在學校則表現於傳統課程上面，這種課程妨礙了學生民主精神及批判力的發展。經年累月在囤積式教室生活的歷練之後，大多數學生會變成不再視自己為能改變世界的「人」了。

被壓迫者教育學 (Pedagogy of the Oppressed)

一、囤積式教育 (The Banking Education)

對傳統的教育方法，Freire 曾比喻為 「囤積式方法」 (the banking method)。這種教育會斷送喪學生的創造力，使其批判性思考力變得呆滯、不靈活。對這種囤積式教育，Freire 曾作如下描述 :

「在這種教育下，教育好像是客戶到銀行所從事的存款行為教師是存款者，只要將某特定知識儲存在學生的帳戶中，其教育過程便告結束。而學生們只要辛苦地加以接納、耐心地背誦、牢記在心，學習過程便算結束。……在這種囤積式教育裡，知識成為一種禮物，由自認為『擁有知識之人』贈送給被這些『擁有知識之人』判定為『缺乏知識的人』。……學生愈努力地將這些被給予的『知識』儲存起來，則愈不可能發展批判性意識 (Critical consciousness)」。囤積式教育有以下十點特質:

• 教師教學，而學生被教導。
• 教師無所不如，而學生一無所知。
• 教師主動去思考，而學生則被動思考。
• 教師講授知識，而學生乖順的聽從。
• 教師是訓練者，而學生是被訓練者。
• 教師能選擇並迫使人服從其選擇，而學生只能服從。
• 教師只有教學的行動，而學生只有行動的幻象 (無法批判的接受)。
• 教師選擇課程方案內容，而學生未被諮詢，卻要去適應。
• 教師混淆了知識權威和其專業權威，而和學生的自由相敵對。
• 教師是學習過程的主體，而學生只是客體。

二、問題討論式教育

在問題討論式教育中，教師不再只是一個教導者，亦是在與學生對話中，受教於學生的人，亦即，他是一個教學相長者。此時，師生必須對成長過程共同負責，在這過程中，依據權威的言論不再可靠，為了發揮教學功能，權威必須在自由的一方，結果，沒有任何一個人可以再「教導」一個人。問題討論式的教師會提出激發學生思考(thought-provoking)的問題，也會鼓勵學生提出他們心中的問題。經由這種問題提示(Problem-posing)，學生會學到他們的任務不僅在回答問題(to answer questions)而已，而且也要能對問題之答案加以質疑(to question answers)。在這種教育過程中，學生才會有一種主體性的感覺，他們會經驗到他們本身參與此過程，而不是被動地成為任由他人加工塑造的客體，也不是有如虛空的容器一般，任由教師填裝制式知識。

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適逢新版《愛爾蘭咖啡》五月中版，痞子蔡重貼舊文

jht-痞子蔡的BLOG - 愛爾蘭咖啡（上）
http://blog.pixnet.net/jht/post/7921406

那就以故事引用愛爾蘭的文學家和革命家葉慈的墓誌銘記陳巧文同學的精神

doctor@火星之音 - 香港女大生抗議北京奧運
http://doctor61.blogspot.com/2008/05/blog-post.html

[Wikipedia - Image:Yeats grave tn.jpg (Credit: EamonnPKeane)]

Cast a cold Eye
On Life, on Death.
Horseman, pass by!

「投出冷眼。看生，看死。騎士，向前！」

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Blogger 們對昨日反示威之事的感慨

ball - 讀聖賢書所為何事
http://ball.mocasting.com/p/157392

自晚清後的中國留學生和大學生一直身體力行走在時代和思想的尖端。今天這派內地大學生和在外地的中國留學生的行為(如在首爾毆打記者),卻令筆者不禁問” 讀大學所為何事”?先撇開陳巧文有她的示威自由,我亦有我掩蓋她的自由或中國人扮喜事不愛人家抬棺才來等近日大有市場的弱智言論不說.天安門母親是一班子女被人民解放軍屠殺的受害人,你們可有良心和分辯事非的能力?若未來中國企業的管理人及社會的中流是這些大學生的話,中國的前途堪矣。陳巧文同學的勇氣及堅持,正好是他們和香港學生的典範。

哲學家沒翅膀 - 一些似人的生活
http://williamsin.blogspot.com/2008/05/blog-post_03.html

我想在這裡表揚港大的陳巧文
在這種偏執的一面倒愛國的風氣下
在群情憤激的彌敦道口
在義和團同胞叫囂聲中
一個小小的女孩子, 無畏無懼
展示雪山獅子旗

Yan’s space? - 獅子旗事件 - 我們還有表達反對意願的自由嗎?
http://l_y_yeung.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1138352

陳同學站出來前已經收到不少反對聲音，她敢站出來這行為絕對不是一時衝動。或者有人說「這改變不了什麼，只是白白得罪中方而已!」。沒錯! 古往今來不知有多少這種亳無意義的犧牲，但在成功前誰知道這有沒有意義? 其實，現在經過報道令不少人思考「這行為有否意義」本身已經算是有意義了。

我們有反對的自由，也有「反對反對」的自由。只是使用自由前要先考慮環境，例如在觀塘街頭你有用不友善眼神去望其他人的自由，但隨便使用這自由的結果很可能是被幾個大漢圍毆。當然是打你的人不對，但犯得著冒這個被圍毆的危險嗎? 或者這樣說，在被情緒或其他因素控制了的群眾眼中，展現獅子旗是一種挑釁行為，警方為了保護你而把你帶走是合情合理的動作。當然，站起來被人毆打不反抗也是一個選擇(也就是所謂「公民抗命」，重點是不反抗)，只要事先有心理準備就好了。

ethen 的留言

雖然香港法律”允許”言論自由
但如果言論自由沒有受到適當的”保護”
久而久之，當大家察覺到自己的言論可能招致危險 (註 1)
那時自我的言論審查和整個社會的沉默螺旋就開始了
以我看，香港已經很糟糕的地步了
難怪李怡要以評論文章呼籲”保護”這種稀有的異議

記憶回收筒 - 看完了那一把火
http://www.seechuen.com/blog/?p=432

在香港看過那麼多年的集會示威，沒看過像今天那麼對待示威者的。以往即使意見多麼不同，頂多只有少數「維園阿伯」會指罵，今天，卻有那麼多揮著國旗的紅衣人，在「愛國」旗幟下，對著毫無威脅的「異見者」，一個個像吃了過量春藥般亢奮，圍堵、辱罵、叫囂。

他們貎似都受過教育，卻完全不理會人家表達甚麼，只管扣人家一堆帽子，然後大伙兒高歌《義勇軍進行曲》，遲賴布怨座怒弟滴印悶……很強啊，很愛國啊，很有臉啊，中國人站起來啊，中國加油啊。

愛國沒有錯，迎奧運沒有錯，保衛聖火也沒有錯（而且安全得很），愛唱國歌也隨你喜歡，可是能不能把別人也當人？

Uncle Ray’s Corner - 荒謬
http://uncleray888.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1137728

那些情緒高漲，仿如吃了民族春藥的”愛國者”在我看來是更危險。他們的腦筋已是只有敵我之分而不懂思考。還是，高喊愛國便有無上特權？

老董或孽瘤都很令公眾秩序變得混亂，為什麼警方卻從沒有執法去把他們帶走？

::littleoslo::..::Blog:: - 我們不要紅衛兵
http://www.littleoslo.com/cnt/home/?p=1312

警方以擔心公眾秩序混亂為由，將陳巧文等人抬走，卻無視那些恣意推撞的奧火紅衛兵。讓我開始想到恐怖的火紅年代，我們不要，我們不要紅衛兵的陰魂再現，不要附體於新一代的「三好學生」之內，以愛國青年之名渲染暴力。請大家警醒。

Daily Fongyun - Goons - you prove it yourself
http://www.xanga.com/fongyun/655056138/goons—you-prove-it-yourself.html

支聯會甚至跟「雪山獅子旗」無關，也沒有干預奧運火炬的傳送，只是自行傳民主火炬。這也被打，即是說對於這一堆人渣而言，一切與「主旋律」不同的聲音，都絕不容許。

我越發覺得這個奧運會像納粹黨的柏林奧運會，那些憤青就像褐衣隊。
奧運會只是讓共產黨宣示「國威」的機會，跟中國人民根本無關，亦不見得對中國人民有甚麼好處。
你還要對暴行視而不見、被民族主義宣傳騎劫嗎﹖

昨天打陳巧文、今天打支聯會，我們不出聲。
明天就算提出卑微請求也會被打的，就是我們。

沒有自尊的人，不會得到別人的尊敬。
不懂尊重別人的民族，也不會得到其他民族的尊敬。

是愛中國的、愛民族的，就應該譴責這種暴行﹗以這些人渣為恥﹗

新春秋 PANDEMONIUM - 同一個世界，同一句廢話（One world, One Bullshit）
http://daimones.blogspot.com/2008/05/one-world-one-bullshit.html

有時面對那種高漲的情緒，人總少不免會有亢奮，尤其是患有性壓抑，甚至性無能的香港人，在這些場合就能得到有効的宣泄。因此對著性火那種陽具崇拜，心情便更熾烈，更亢奮。難怪，連弱能，不，更準確點應該是無能的曾憲梓，拿著性火都好像「啪」了十多粒偉哥似的，當場高呼，好像在叫「呀，你班仆街見唔見到呀，我好撚勁呀，你睇我碌野抬得幾高，我好幾十年都未試過好似今日扯到咁恆呀，呀呀呀呀～！」(註 2)

看到今天的情況，我對香港的前景頓生悲觀，香港原來也一步步走向文革之路，你不是朋友，便是敵人，然後大家互相監視，互揭瘡疤，然後互相把拍下的瘡疤上載至「Youtip」。

註 1

阿貓之英倫隨記 ’s bloguide - 蘇格蘭警察的辛酸
http://bloguide.ettoday.com/thecat/textview.php?file=0000139264

阻嚇力低有如形同虛設，不執法更是有如放縱默許…

註 2

公牛擠奶 - 推老漢車
http://cow.hkbloggers.org/930

補充 (May 4, 200

阿貓之英倫隨記 - 關於西藏議題–回復網友Don Tuixote
http://bloguide.ettoday.com/thecat/textview.php?file=139651

熊一豆 - 捉蟲 (4) — 我、我們、我國
http://hungonebean.blogspot.com/2008/05/4.html

網絡集錦

Jacob 老師的通識日記：教師中學生涯 - 通識書刊
http://hk.myblog.yahoo.com/yacobhui/article?mid=12212

一直在等看誰會回應/補充 Jacob 老師寫的一篇通識科與圖書館合作的文章，結果是一個都沒有。

回應先前有關資訊素養也只得 3 位 (當中應沒一個是同工)

Jacob 老師的通識日記：教師中學生涯 - 煮菜通識
http://hk.myblog.yahoo.com/yacobhui/article?mid=12012

可見連這位少有名氣的通識科老師亦沒法吸引到多少同行 (至少是重視學校圖書館的) 意見交流，說到建立社群更是難上加難了。

HEMiDEMi (黑米共享書籤) - 圖書館
http://www.hemidemi.com/group/libraries/home

難怪修教育時就有導師說香港老師跟同事什麼都會談，就是不會談到教育 (共同備課已是破例的了)，大家都是各自為政的。

所以當有什麼新資訊/想法/構思想在同事傳播比做什麼都慢，要實行更要過五關斬六將，才有可能做起來。(如︰廢除老師無限期借書的壞規/習慣，根本連提出就意味著與其他老師為敵一般，得到校長同意也沒用。追老師書更是從沒成功過的，當失書不是；當已借書也不是。)

這些都離 James Henri [現任 President of the International Association of School Librarianship，前香港學校圖書館界 (無權) 明燈] 一直提倡圖書館主任的工作相差極遠

Daily Fongyun - farewell to James
http://www.xanga.com/fongyun/638320738/farewell-to-james.html

跟老師協作教學

要負責那麼多東西的人，不可能是全校最低級的老師。政府要求老師學位化，圖書館主任應該有更高的職級，才可以與其職責相稱。他甚至認為圖書館主任應該列為晉升職級，在香港人的文化中，這樣才令大家重視。

或許學校也帶點中國人/社會的縮影吧 (怕利益受損，失權勢)…

Ronald吹水地 - 悼柏楊
http://ronald_pou0914.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1133689

三個中國人加在一起，三條巨龍加在一起，就成了一條豬、一條蟲，甚至連虱都不如。因為中國人最拿手的是內鬥。

katana’s blog 拙劍園 - 有權者話事，無權者搞事就是為了話事！這個思維……???
http://kendo1231.blogspot.com/2008/04/blog-post_5328.html

中國人社會就是，你提出反對或抗爭，便是來搞事，便是來挑戰我的權力和地位，中間是沒有冷靜反思整件被反對的事中，有沒有出現不公平或者不正常，或者人家受了什麼對待，更什根本是一場決策錯誤的呢？

藉此悼柏楊

石墨工房 5.1β - 悼柏楊
http://fred.ipod.to/blog/?post;1492

補充 (May 5, 200

Jacob 老師的通識日記：教師中學生涯 - 精選閱讀
http://hk.myblog.yahoo.com/yacobhui/article?mid=12430

***

大腦角落 - 潛水怕屈機　考評局潮爆　考生Ｏ哂咀
http://bigbrainwave.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1124821

城中熱話 — 「屈機」

近期被爆受屈者有醫管局和家長，屈機得逞者有科專、書商和教職員。

1-555-CONFIDE - 醫管局的罪與罰
http://blog.tiney.com/?p=1393

占占字起 - 資小校長會其身不正
http://mrjimtong.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1115700

Yahoo! 新聞 - 衛署踢爆學校苛索飯盒商 要求贈飯 建飯堂 捐設備 送獎品
http://hk.news.yahoo.com/080428/12/2t5sn.html

親眼見的學校陋規常例可不少，從行內工作過的同學和同事處聽聞其他行業亦如是 (醫院 vs. 藥廠/醫療器械、工程投標等)，所謂的清廉其實只是得表面而已，枱底可骯髒得很呢…

補充 (May 3, 200

豬欄 - [豬點新聞]“潛水怕屈機”新解
http://pigazine.blogspot.com/2008/05/blog-post.html

***

Presentation Zen - Business manga: presenting Daniel H. Pink’s latest book
http://www.presentationzen.com/presentationzen/2008/04/test-test.html

Career Advice ‘08

給畢業生的忠告…

1. There is no plan.
2. Think strengths, not weaknesses.
3. It’s not about you.
4. Persistence trumps talent.
5. Make excellent mistakes.
6. Leave an imprint.

相關閱讀

Stanford Report - ‘You’ve got to find what you love,’ Jobs says
http://news-service.stanford.edu/news/2005/june15/jobs-061505.html

***

Centre for Learning & Performance Technologies - Top 100 Tools for Learning Spring 2008
http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100.html

最佳學習工具榜…

Centre for Learning & Performance Technologies - A Core Toolset for Learning 2008
http://www.c4lpt.co.uk/recommended/toolbox2008.html

依種類分…

via

HeyJude - Top 100 Tools for Learning Activity
http://heyjude.wordpress.com/2008/04/29/top-100-tools-for-learning-activity/

***

哈日摩人－其實是「哈！日摩人」 - 結婚習俗大不同
http://tw.myblog.yahoo.com/awang-617/article?mid=9909

日本人結婚服裝禮俗…

***

Webware.com - TypeRacer tests your typing skills, patience
http://www.webware.com/8301-1_109-9928701-2.html

TypeRacer
http://play.typeracer.com/

Webware.com - Webby typing tester Keybr improves your finger dexterity sans software
http://www.webware.com/8301-1_109-9843813-2.html

Keybr
http://www.keybr.com/

兩款打字遊戲…

網絡集錦

Mr. 6 - 趨勢．創業．網路．生活 - 大腦健康之道：每天都新，不多考慮
http://mr6.cc/?p=1628

WebMD - Too Many Choices Exhaust the Brain
http://www.webmd.com/brain/news/20080418/too_many_choices_exhaust_the_brain

「防守型」的人生，通常多慮、多想，他一直在思考，決定，思考，決定，最後從中得不到快感，反而愈跑愈累。這其實是個警鐘，應該想想，是不是沒有其他快樂來源？沒有令我期待的事？對什麼事，都感受不到很大的刺激，很大的期待，於是唯一方法只好「把事情做好」。「防守型」的人，其實是在作某種「準備」，既然沒有很大的刺激、很大的期望，只好準備未來某件小事的發生，這樣的人生，就像在購物商場被逼著一直考慮作決定的，或許會比較累。

Alan Poon’s Blog - 網絡集錦
http://alanpoon.wordpress.com/2008/04/04/網絡集錦-102/

《愛在大腦深處 (A General Theory of Love)》提到現在資訊太多，人變得很依賴資料做選擇，其實直覺的可靠度絶不低。

Stanford Report - ‘You’ve got to find what you love,’ Jobs says
http://news-service.stanford.edu/news/2005/june15/jobs-061505.html

Steve Jobs 也說過

Don’t let the noise of others’ opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.

我竟忘了，逐漸成為資訊的奴隸。一定要改回由「心」主導行為/決定才行…

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Blah Blah Blah - Hong Kong’s dress code
http://dorablahblah.blogspot.com/2008/04/hong-kongs-dress-code.html

One of the first things I noticed when I got to Hong Kong was how much better most of the Hongkies (no offense intended) are dressed up. However, the thing that baffled me was why my friends would fret about having to dress up even if it was only going down to the supermarket. The generally accepted dress code from where I come from was a tee shirt, shorts and slippers. You can even get away with these if you were going to the mall.

The rules, seems to be very different in Hong Kong. There is a minimum of what you need to wear when going out and slippers are definitely a big NO, NO (unless you look gayish and the slippers are Gucci). So until I exercise till I have a six pack and bulging biceps, wearing slippers to the malls in Hong Kong is a big NO, NO for me. After living in Hong Kong for the pass few years, I come to appreciate that my friends were actually looking out for my best interest by insisting on the way I dress up in public over here. Because, apparently most people in Hong Kong are judged by the way they dressed. People tend to be more polite to you if you are wearing the right kind of clothes and carrying the right kind of bag.

In fact, it could be quite embarrassing if you were not dress appropriately in Hong Kong. Just ask the hundreds of youngsters who dress with MK (Mong Kok) looks who are being asked for their ID cards by the police daily.

比對以下我的一名瑞典朋友 (瑞典出生的華人) 在上年夏天遊覽香港後的觀感

I wasn’t treated badly, but I still don’t like the way HK people are. They kind of look down on you just because you are not from HK. Since we are “foreigners” we don’t have the same style as them and they would think that we are weird. Isn’t it normal that people wear shorts when it’s hot in Asia?! Because I rarely see people wear it. They only wear jeans. But in the Western contries people’s style are kind of like ours. And they don’t like people wearing slippers either, right?! Because nobody wears slippers in HK and they looked weird on us because we wore slippers everyday. I can’t believe they can wear regular shoes when it’s like 30 Celsius degrees outside. No wonder people have “HK feet” there..haha!

他們對香港人的衣著守則和以貌取人 (「先敬羅衣後敬人」？) 的看法一致，難怪我朋友會說 “people should still consider of changing their attitudes”…

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石墨工房 5.1β - 數位典藏壽命幾何？
http://fred.ipod.to/blog/?post;1483

以前水和火是紙本檔案的最大敵人 (不計遭掠奪，因它們沒有被銷毀，只是改了存放點罷了)，但當它們轉為數碼化後就多了個新大敵 - 電磁波。

幸好數碼化後的好處就是備份容易，只要在世界各地保存複本 (像 Google)

Mr./Ms. Days (MMDays) - 網路, 資訊, 觀察, 生活 - 如果 Google 真的在台灣設立 Global Data Center…
http://mmdays.com/2008/01/29/google_data_center_taiwan/

沒遇到世界大戰或巨大天災的話，檔案應可長存…

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純屬虛構 - Last Day
http://mid810.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=1120004

郎有情時妾有意，只是雙方的表達都較含蓄，到人走了由留下來的物品表達真意…

相似作品

痞子蔡的創作園地 - 【7-11之戀】
http://www.jht.idv.tw/novel/novel3.htm

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為舊文

Alan Poon’s Blog - 資訊素養教育的必要
http://alanpoon.wordpress.com/2008/03/16/資訊素養教育的必要/

補充了報告的發現

JISC - Google Generation